苏晚拿起那份资料，指尖拂过不同学校的简介，心情有些复杂。国际学校视野开阔，注重个性发展，但会不会让儿子过早脱离本土的文化根基？优质的公立学校学术扎实，贴近现实社会，但又担心过于沉重的课业压力会扼杀孩子的天性。这个选择，其艰难程度不亚于任何一次重大的商业决策，因为它关乎儿子成长的底层环境，将深远地影响他未来的认知模式和价值观念。

她想起自己童年时，父母并未给予她太多束缚，鼓励她探索自己的兴趣，这才有了后来在演艺圈和苏氏的种种尝试。她希望儿子也能拥有探索世界的自由和勇气。但如今的竞争环境与她年少时已大不相同，作为母亲，她难免有“一步错，步步错”的焦虑。

“你有什么倾向吗？”苏晚抬头问顾宸希。

“我更倾向于那所注重双语融合和探究式学习的国际学校。”顾宸希坦，“我希望安宁的童年，能更多保留好奇心和创造力。不过，最终决定，我们一起做。”

事业的航船正欲驶向名为“寰宇”的更广阔海域，家庭的航船却也来到了一个需要谨慎选择下一处泊位的港湾。苏晚感到肩头沉甸甸的重量，这重量，既来自对成千上万员工及其家庭的责任，也来自对怀中这个小生命未来的责任。

深夜的书房，一边摊开着“寰宇计划”的初步构想图，另一边是几所学校的简介和课程设置。苏晚靠在椅背上，目光在两堆文件之间游移。她意识到，无论是引领一个庞大的商业帝国，还是经营一个温暖的小家，其核心或许并无不同――都需要清晰的坐标以指引方向，也需要稳固的锚点来提供力量和归属。

“寰宇计划”是她为苏氏设定的新坐标，关乎格局与未来；而儿子的教育选择，则是家庭这艘小船未来的重要锚点之一，关乎根基与传承。

她深吸一口气，拿起笔，在“寰宇计划”的构想图空白处，写下几个关键词：开放、赋能、共生。接着，又在学校的资料上，圈出了那所注重双语和探究式学习的学校，在旁边标注：视野、好奇心、创造力。

看着纸上的字迹，苏晚的嘴角慢慢浮现出一丝了然的笑意。她发现，无论是宏大的商业战略，还是微观的家庭选择，其底层逻辑，竟然如此相似――都在追求一种更具包容性、更能激发内在潜能的生长模式。

新程已启，坐标与锚点俱已清晰。前方的航路注定不会风平浪静，但苏晚知道，只要坐标明确，锚点坚实，她便有勇气与智慧，去迎接属于苏氏、也属于她这个小家的一切挑战与风景。第五卷的宏大叙事，就在这事业与家庭双重维度的思考与抉择中，徐徐拉开了序幕。_c