历时近六个月的“行为与认知重塑训练”基础阶段临近尾声。贝西克并未设定一个固定的、温情化的“毕业典礼”，而是通过一套更符合其风格的、严谨的阶段性综合评估与认证流程，来界定三位学员是否具备了脱离高强度日常监控、进入下一阶段（小额实盘与半自主交易）的基本资格。这个过程，被称为“基础考核认证”，俗称“毕业”。

毕业标准与最终考核设计：

贝西克提前两周发布了《基础训练阶段综合考核方案》。方案明确，“毕业”并非意味着训练完全结束或已具备盈利能力，而是认证学员已达成以下核心目标：

1.行为纪律内化：在无即时外部提醒与强压力环境下，能持续、稳定地遵守核心交易纪律（仓位管理、硬止损、冷静期、检查表流程、日志记录），违规率低于预设阈值（严重违规0次，计划违规倾向频率低于5%）。

2.基础认知框架建立：能理解并应用训练中灌输的核心行为金融学概念（如过度自信、从众心理、风险概率思维等）解释自身或简单案例中的决策偏误，并在模拟交易决策中有所体现（如尝试识别自身倾向、使用简单分析工具）。

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