病房里开了一盏床头灯，光线柔和却足以照亮书页。

空气安静得能听到彼此略显急促的呼吸声，以及纸张翻动时细微的沙沙声。

李世民坐在中间，李渊半靠在床头，长孙皇后紧挨着坐在床边，三颗脑袋几乎凑在一起，目光死死锁定在那本摊开的《中国历史》上。

李世民深吸一口气，带着一种近乎朝圣般的凝重，翻开了第一页。

他没有直接翻到关于唐朝的章节，而是决定从头看起，他要验证，这仙境的史书，究竟是否可信。

第一课是隋朝的统一与灭亡。

目光扫过一行行文字，掠过那些陌生的术语和偶尔出现的，让他们感到古怪的现代评语，如“隋炀帝的暴政激化了社会矛盾”，但书中所记载的主要事件脉络与他们所知的历史，完全吻合。

李渊看着书中提到自己“在隋末农民起义中，于太原起兵”，嘴角微微抽动了一下，含糊道：“倒是……未曾歪曲。”

长孙皇后也低声道：“炀帝之事，记载与我们所知无差。”

李世民升腾起一种的确定感。如果关于前朝隋的记载是真实的，那么后面关于本朝唐的记载……真实性便大大增加了。

这并非他愿意看到的戏说，而是很可能……就是后世认定的史实。

他稳了稳心神，继续往后翻。

书页翻动，第二课的标题映入眼帘――唐朝建立与贞观之治。

三个人的呼吸同时一窒，目光率先落在了书上。

618年李渊建立唐朝，626年李世民继位。

虽然他们还不习惯这种用数字来记载年份的方式，但也能理解，将他们那时的年号年份代入李世民继位的时间，再减去李渊建立唐朝的时间，就知道这里记载是对的。

让李世民长长舒了一口气的是，这一小段简明扼要的文字里，只字未提玄武门之变，更未提及他如何坐上皇帝这个位置的，只是平静地陈述了“李世民继位”这个结果。

没有血腥的宫门厮杀，没有兄弟阋墙的记载，没有弑兄逼父的指控。

有的只是一个简单的时间，一个平铺直叙的事实。

一股难以喻的、混合着庆幸、释然乃至一丝隐秘喜悦的情绪，悄然涌上李世民心头。

他登基以来，励精图治，自问功业不输于任何明君贤主。

然而，内心深处，玄武门那一夜的血色，始终是他无法摆脱的梦魇，也是他最为后世诟病的隐忧。

他害怕史笔如刀，害怕千秋之后，后人只记得他得位不正，而忽略他的治国之功。

此刻，在这本来自千百年后的仙境史书上，他有些不敢置信地发现，关于他即位的记载，竟然如此“干净”。

仿佛那场改变大唐国运的政变从未发生，他只是顺理成章地继承了父亲的皇位。

他下意识地挺直了脊背，脸上紧绷的线条柔和了些许，一直压在心头的那块巨石，似乎松动、甚至隐隐有移开的迹象。

看来，后世之人，还是更看重他的功绩，将那不光彩的一页……或许淡化处理了？

又或许，在漫长的历史长河中，那件事本身，已不再那么重要？

他哪里知道，手中捧着的，并非详尽的官方史书或私人笔记，而是一本面向十几岁少年的、高度精简概括的中学历史课本。

课本的编写者出于教学重点和篇幅限制的考虑，在概述唐朝建立和贞观之治时，通常只会提及关键的时间节点和人物事件，而不会详细展开诸如“玄武门之变”这样的具体过程。

这并非后世史家刻意为他“隐恶扬善”，而仅仅是教材编写的体例使然。